1920 এর দশকে, জার্মান মনোবিজ্ঞানী উলফগ্যাং কোহলার বনমানুষের আচরণ অধ্যয়ন করছিলেন। … এই পরীক্ষায়, কোহলার প্রতিটি শিম্পের নাগালের বাইরে এক টুকরো ফল ঝুলিয়েছিলেন। তারপরে তিনি শিম্পাদের দুটি লাঠি বা তিনটি বাক্স সরবরাহ করেছিলেন, তারপর অপেক্ষা করেছিলেন এবং দেখেছিলেন।
যখন উলফগ্যাং কোহলার শিম্পাঞ্জিদের এমন পরিস্থিতিতে রেখেছিলেন যেখানে লোভনীয় কলা নাগালের বাইরে ছিল তখন তিনি তা খুঁজে পেয়েছিলেন?
উলফগ্যাং কোহলার শিম্পাঞ্জিদের উপর একটি সিরিজ বিখ্যাত গবেষণা পরিচালনা করেছেন। তিনি কলাগুলিকে নাগালের বাইরে রেখেছিলেন এবং দেখেছিলেন যে চিম্পরা হঠাৎ তাদের কাছে পৌঁছানোর সমাধান খুঁজে বের করেছে। কোহলার বিশ্বাস করতেন যে এই গবেষণাগুলি শিম্পদের মধ্যে _ এর অস্তিত্বকে চিত্রিত করেছে। অন্তর্দৃষ্টি শেখার বোঝায় "আহা!" অভিজ্ঞতা।
কোহলারের তত্ত্ব কী?
কোহলার তত্ত্ব বর্ণনা করে যে প্রক্রিয়ায় জলীয় বাষ্প ঘনীভূত হয় এবং তরল মেঘের ফোঁটা তৈরি করে, এবং ভারসাম্য তাপগতিবিদ্যার উপর ভিত্তি করে।
ওল্ফগ্যাং কোহলার কোন প্রাণী নিয়ে পরীক্ষা করেছিলেন?
কানারি দ্বীপপুঞ্জে থাকার সময়, কোহলার শিম্পাঞ্জি এর বুদ্ধিমান আচরণের উপর একটি সিরিজ গবেষণা পরিচালনা করেন যা তুলনামূলক মনোবিজ্ঞানের ক্ষেত্রে ক্লাসিক হয়ে উঠবে। এই পরীক্ষাগুলি 1921 সালে প্রকাশিত তাঁর Intelligenzprüfungen an Menschenaffen (The Mentality of Apes) বইয়ের মূলে ছিল।
সুলতান দ্য শিম্প কি আবিষ্কার করতে সাহায্য করেছিল এবং কিভাবে?
শিম্পাঞ্জিরা সাহায্য করেছেকোহলার প্রমাণ করেছেন যে প্রাণীরা সাধারণ পরীক্ষা এবং ত্রুটির বাইরেও শিখতে সক্ষম, এবং সঠিক অবস্থার প্রেক্ষিতে, অনেক প্রজাতি-বিশেষ করে প্রাইমেটদের আরও "মানব" প্রজাতি-একটি গভীরতা প্রদর্শন করবে একটি সমস্যার উপাদান বোঝা। …
