অপারেন্ট কন্ডিশনিং ব্যবহার করে ছাত্রদের তাদের আচরণ সম্পর্কে তাৎক্ষণিক প্রতিক্রিয়া জানাতে পারে। যখন শিক্ষক ইতিবাচক আচরণকে পুরস্কৃত করেন, তখন অন্যান্য শিক্ষার্থীরা পুরস্কার অর্জনের জন্য সেই আচরণটি অনুলিপি করার সম্ভাবনা বেশি থাকে। ইতিবাচক প্রতিক্রিয়ার কারণে পুরস্কৃত শিক্ষার্থীরও সেই আচরণের পুনরাবৃত্তি হওয়ার সম্ভাবনা বেশি।
কীভাবে শ্রেণীকক্ষে অপারেন্ট কন্ডিশনিং ব্যবহার করা যেতে পারে?
অপারেন্ট কন্ডিশনিং ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধিকে উৎসাহিত করে, যা আপনার ছাত্রদের কাছ থেকে আপনার পছন্দের - এবং প্রয়োজন - ভালো আচরণ পেতে শ্রেণীকক্ষের পরিবেশে প্রয়োগ করা যেতে পারে। … এই প্রক্রিয়ার মাধ্যমেই আমরা আমাদের আচরণের বিকাশ ঘটাতে শুরু করি এবং বুঝতে শুরু করি কোনটি উপযুক্ত এবং উপযোগী এবং কোনটি নয়৷
শ্রেণীকক্ষে অপারেন্ট কন্ডিশনিং ব্যবহারের তিনটি সুবিধা কী কী?
অপারেন্ট কন্ডিশনার প্রয়োগের তিনটি উদাহরণ কী কী?
- হোমওয়ার্ক সমাপ্তি। একজন শিক্ষার্থী প্রতিদিন তার হোমওয়ার্ক সম্পূর্ণ করতে থাকে; কারণ সে জানে যে তাকে মিষ্টি (ক্রিয়া) বা প্রশংসা (আচরণ) দিয়ে পুরস্কৃত করা হবে।
- পরিষ্কার ঘর।
- ইনসেনটিভ এবং বোনাস।
- ছাড় এবং সুবিধা।
অপারেন্ট কন্ডিশনিংয়ের প্রধান উদ্দেশ্য কী?
অপারেন্ট কন্ডিশনিং (ইন্সট্রুমেন্টাল কন্ডিশনিংও বলা হয়) হল এক প্রকার অ্যাসোসিয়েটিভ শেখার প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে একটি আচরণের শক্তিকে শক্তিবৃদ্ধি বা শাস্তি দ্বারা পরিবর্তিত করা হয়। এটিও একটিপদ্ধতি যা এই ধরনের শিক্ষা আনার জন্য ব্যবহৃত হয়।
একটি নতুন আচরণ শেখাতে আপনি কীভাবে অপারেন্ট কন্ডিশনিং ব্যবহার করতে পারেন?
একজন ব্যক্তি বা প্রাণীকে একটি নতুন আচরণ শেখানোর সবচেয়ে কার্যকর উপায় হল ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধি সহ। ইতিবাচক শক্তিবৃদ্ধিতে, একটি আচরণ বাড়ানোর জন্য একটি পছন্দসই উদ্দীপনা যোগ করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, আপনি আপনার পাঁচ বছরের ছেলে জেরোমকে বলুন যে সে যদি তার ঘর পরিষ্কার করে তবে সে একটি খেলনা পাবে।
