“গঠনমূলক মূল্যায়ন, যদি এটি তাদের ড্রাইভিং পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার সম্ভাবনা উন্নত করতে সাহায্য করে, ছাত্রদের জন্য উপযোগী, এবং গ্রেডের প্রয়োজন নেই। [এবং] কলেজ-অ্যাপ্লিকেশনের প্রবন্ধ লেখা শিক্ষার্থীরা সাধারণত গঠনমূলক-মূল্যায়ন তথ্যের প্রশংসা করে, কারণ তারা একটি সফল প্রবন্ধ তৈরি করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।"
গঠনমূলক মূল্যায়ন কেন গ্রেড করা উচিত নয়?
গঠনমূলক মূল্যায়নকে অল্প পরিমাণে স্কোর করুন
একটি সুষম মূল্যায়ন পদ্ধতি গঠনমূলক এবং সমষ্টিগত উভয় উদ্দেশ্যেই মূল্যায়ন ব্যবহার করে, তবে এটি পরিমাপ না করে আরও শেখার সূচনাকে অগ্রাধিকার দেয়। গ্রেডিং শেখার উন্নতি করে না, একইভাবে একটি স্কেল কারও ওজন হ্রাস করে না।
আপনার কি গঠনমূলক মূল্যায়নের ফলাফল রেকর্ড করা উচিত?
রেকর্ড রাখা গ্রেডিং এবং গঠনমূলক মূল্যায়নের একটি অপরিহার্য দিক। প্রতিটি শিক্ষার্থীর এন্ট্রি প্রতিটি লক্ষ্য এবং তার মানদণ্ডের সাথে শিশুর বর্তমান দক্ষতার স্তর চিহ্নিত করা উচিত। গ্রেডিং নির্ভরযোগ্যতার জন্য একটি ধারাবাহিক রেকর্ড রাখার ব্যবস্থা অপরিহার্য৷
গঠনমূলক কি গ্রেডে গণনা করে?
ফরমেটিভ হল কাজের কিছু অংশ যা আপনি লেখেন এবং আপনার লেকচারারের কাছে জমা দেন। এগুলো মূল্যায়ন করা হয় কিন্তু আপনার গ্রেডের দিকে যাবে না।
আপনার গ্রেডের কত শতাংশ গঠনমূলক মূল্যায়ন?
নীতিটি নিম্নরূপ: শেখার কার্যক্রম হল 20 শতাংশ একজন শিক্ষার্থীর চূড়ান্ত গ্রেডের (গঠনমূলক মূল্যায়ন), মূল্যায়নের সময়(সামমেটিভ অ্যাসেসমেন্ট) বেশিরভাগই পরীক্ষা, পরীক্ষা, এবং কুইজ ছাত্রের গ্রেডের 80 শতাংশ।
